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Succès de la Journée Portes Ouvertes du 11 Mai 2012

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Succès de la Journée Portes Ouvertes du 11 Mai 2012 : 150 personnes ont été accueillies.

Les thèmes des entretiens :

- comment financer sa formation ?

- quelle formation est adaptée à mon parcours ?

- quelles compétences sont acquises en formation ?

En définitive, un taux de satisfaction de 95 % des personnnes (réponses au questionnaire de satisfaction diffusé à l'issue des entretiens)


Procédure IED

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PROCEDURE
▲ SUIVEZ IMPERATIVEMENT LES 4 ETAPES DANS L’ORDRE

1. DEMANDE DE DEVIS
2. CANDIDATURE PEDAGOGIQUE
3. PRE-INSCRIPTION ADMINISTRATIVE
4. INSCRIPTION ADMINISTRATIVE

La candidature pédagogique et l’inscription administrative se font uniquement en ligne.
Dates d’ouverture/clôture des étapes et coordonnées des contacts pédagogiques : www.iedparis8.net (page du diplôme visé et/ou FAQ et/ou rubrique Institut-Equipe administrative). Pour tout problème avec la procédure en ligne, joindre le standard de l’IED : 01 49 40 72 (postes : 00 | 01 | 02 | 51)

1. DEMANDE DE DEVIS

Si vous devez constituer un dossier de prise en charge des frais de formation ou sollicitez une autorisation de suivi de formation (avec ou sans aménagement du temps de travail), demandez un devis des frais de formation à distance en précisant niveau et titre du diplôme visé, mode de financement envisagé et vos coordonnées détaillées (adresse postale + mail + tél.) à : sophie.ghannam[at]univ-paris8.fr

Pour connaître vos droits :
Contactez votre service RH ou conseiller Pôle Emploi ou organisme financeur
Consultez « Chercher un financement »

2. CANDIDATURE PEDAGOGIQUE

Sur la page du diplôme visé : suivre la procédure, saisir en ligne et imprimer le dossier d’équivalence et/ou de candidature : https://preins.iedparis8.net
Envoi à : INSTITUT D’ENSEIGNEMENT A DISTANCE
Université Paris 8 - 2, rue de la Liberté - 93526 St Denis cedex

3. PRE-INSCRIPTION ADMINISTRATIVE

A réception de la notification d’admission pédagogique, saisir en ligne et imprimer le dossier d’inscription administrative en double exemplaire : https://preins.iedparis8.net

Rassembler les pièces, avec notamment pour le volet financier :
- Devis signé par les parties engagées,
- Formulaire Droits d’inscription universitaire complété intégralement (+ chèque à l’ordre de « Régisseur de recettes Formation Permanente Paris 8 » ou ordre de virement)
- Envoi à : SERVICE FORMATION PERMANENTE
Université Paris 8 - 2, rue de la Liberté - 93526 St Denis cedex

4. INSCRIPTION ADMINISTRATIVE

A réception du dossier d’inscription, la référente du Service Formation Permanente vous transmet :
- Accusé électronique de réception du dossier,
- Demande de compléments (si nécessaire),
- Notification électronique d’inscription administrative (et ouverture de l’accès à Claroline, plate-forme d’enseignement à distance),
- Carte d’étudiant Paris 8 + certificat de scolarité,
- Dossier d’accueil administratif,
- Convention de formation professionnelle.
Un exemplaire de la convention est à renvoyer signé, sous 15 jours, au Service Formation Permanente. A défaut, la connexion à la plate-forme sera suspendue, puis l’inscription administrative annulée.

SUIVI DE FORMATION

La référente au Service Formation Permanente est votre interlocutrice pour les seuls aspects administratifs et financiers de votre dossier (inscription administrative, suivi de l’assiduité, relations organisme financeur/Pôle Emploi) : sophie.ghannam[at]univ-paris8.fr

Le gestionnaire de diplôme IED est votre interlocuteur en ce qui concerne le cursus pédagogique (contenus, planning des regroupements, tutorat) et sa logistique (envoi éventuel d’ouvrages et connexion à la plate-forme) : www.iedparis8.net (rubrique Institut/Equipe administrative)

Vous êtes

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Vous êtes :
- Salarié avec possibilité de financement des frais de formation (CIF, DIF, plan de formation, période de professionnalisation),
- Demandeur d’emploi percevant une indemnité,
- Personnel de l’éducation nationale en congé mobilité,
- Bénéficiaire d’un contrat de professionnalisation (jeune de – 26 ans ou demandeur d’emploi de + 26 ans),
- Individuel souhaitant un suivi administratif spécifique d’assiduité.

Le Service Formation Permanente assure la gestion administrative et financière de votre dossier. Pour vous aider à identifier vos droits et vous accompagner dans vos démarches, contactez le 0820 20 51 00.

Vous aurez besoin de :
- Devis des frais de formation + Protocole Individuel de Formation + maquette et fiche RNCP du diplôme,
- Attestation d’inscription en stage (spécifique Pôle Emploi),
- Convention de formation professionnelle à distance,
- Attestation d’entrée en formation (puis attestations mensuelles d’assiduité et attestation de fin de formation).

Professionnel bilingue LSF / français - DESU

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Présentation de la formation

  • Acquisition d’un haut niveau de LSF pour travailler auprès d’un public sourd,
  • Diplôme permettant d’acèder aux formations d’interprète français / LSF,
  • En partenariat avec l’association SERAC.


Lien vers le site de notre partenaire SERAC

Objectifs

A l’issue de la formation, les stagiaires seront capables :

  • de tenir un discours soutenu en LSF et en français ;
  • d’animer des sessions de sensibilisation et d’information sur la surdité ;
  • d’adapter leur communication visuo-gestuelle aux personnes sourdes rencontrées ;
  • d’entreprendre la partie professionnalisante de la formation d’interprète français / LSF (2e année de master interprétariat français / LSF).

Publics concernés

Cette formation s’adresse à toute personne pratiquant déjà la langue des signes ­française à un niveau de conversation simple, c’est à dire ayant suivi un cursus complet d’apprentissage de la LSF (350 à 400 heures) et désirant ancrer son projet ­professionnel dans des activités en lien avec le public sourd.

Critères d’admission

Les candidats seront admis sur titre baccalauréat + 3 ou équivalent, après sélection sur ­dossier de candidature, suivie d’une évaluation de leur niveau de bilinguisme (LSF / français) et de leur motivation lors d’un entretien.

Les formations que nous proposons en LSF s'adressent à des personnes maîtrisant parfaitement la langue des signes françaises.

Débouchés professionnels

Les stagiaires diplômés pourront prétendre à des postes :

  • ­d’intermédiaires de communication entre sourds et entendants,
  • de référents surdité dans les structures d’accueil et/ou les centres de formation,
  • d’animateurs d’insertion dans le réseau CAP EMPLOI,
  • de conseillers techniques surdité dans les nouvelles Maisons départementales des personnes handicapées (MDPH).

Informations Générales

  • Dates : d'octobre 2012 à mai 2013
  • Durée : 786 h. (606 h. de cours + 180 h. de stage pratique).
  • Périodicité : La formation est à plein temps, du lundi au vendredi, 30 h. par semaine de 9 h à 12h et de 13h30 à 16h30, 3 semaines de stage pratique en janvier et 3 semaines en mars–avril.
  • Lieu de formation : Université Paris 8 et Serac Formation
  • Tarif : 6050 € (+ 250 € de frais de dossier VAPP le cas échéant) + 266,57 € de droits d'inscription universitaire (tarif 2011 révisable en 2012)
  • Informations : 0 820 20 51 00 ou info-sfp@univ-paris8.fr
  • Année de création de la formation : 2006
Nous vous conseillons d'entamer les démarches de demande de financement en parallèle de votre candidature, dans les 4 ou 6 mois précédant la formation. Action de formation inscrite dans le partenariat du Fongecif Ile-de-France dans le respect de critères qualité

Calendrier

Calendrier à titre indicatif

Dates : du 17 octobre 2011 au 16 mai 2012

Interruption congés : du 26 décembre 2011 au 2 janvier 2012
du 20 au 24 février 2012
du 16 au 20 avril 2012

Stage pratique : du 28 novembre au 1er décembre 2011
du 16 janvier au 3 février 2012 (sauf vendredi 20 et 27 janvier)
du 12 au 30 mars (sauf vednredi 16 et 23 mars)

Contenu de la formation

1er semestre 378 h (30 ECTS)

UE 1 Perspectives théoriques en Sciences du langage (5 ECTS) :
  • Histoire de la linguistique
  • Théorie et terrains
UE 2 Méthodologie en Sciences du langage (5 ECTS) :
  • Méthodologie et bibliographie
  • Langue vivante
UE3 Approche linguistique de la traduction et de l’interprétation (5 ECTS) :
  • Problèmes théoriques de la traduction
  • Traduction spécialisée
  • Théories et techniques d’interprétation
UE4 Langue des signes Française (12 ECTS)

UE 5 Stage d’observation (3 ECTS)

2e semestre 378 h (30 ECTS)

UE1 Traduction et interprétation (7 ECTS) :

  • Initiation à la traduction
  • Interprétation consécutive
UE2 Théories linguistiques et sociolinguistique (5 ECTS) :
  • Variation linguistique
  • Rhétorique et argumentation
  • Etudes linguistique sur les LS
UE3 Ethique, terrain et théorie (3 ECTS) :
  • Ethique professionnelle
  • Histoire de la LSF
  • Législation
  • Elément pédagogiques
UE4 Langue des Signes Française 2 (12 ECTS)

UE 5 Stage d’observation 2 (3 ECTS)

Méthodes pédagogiques

  • La formation fonctionnera à temps plein, avec une alternance cours / stages ­pratiques. Trois semaines de stage pratique seront programmées chaque semestre universitaire ;
  • Les cours seront principalement des cours magistraux qui laisseront place ­cependant à de nombreux exercices pratiques, notamment dans les cours de LSF ;
  • Un suivi des stagiaires sera assuré durant les stages pratiques et pour la rédaction du rapport de stage.

Validation des enseignements

  • Contrôle continu et mémoire de recherche,
  • Rapport de stage pratique.

Diplôme délivré

Le diplôme délivré est un diplôme d'études supérieures d'université (DESU ) de niveau baccalauréat + 4, « Professionnel bilingue LSF / français ». Pour une poursuite d'études en diplôme national (Licence ou Master) et l'accès aux concours, se renseigner auprès des organismes concernés.

Equipe pédagogique

  • BALVET Antonio, maître de conférences en sciences du langage, Université Lille 3,
  • CANTIN Yann, formateur LSF, Université Paris8 - SERAC,
  • CUXAC Christian, professeur en sciences du langage, Université Paris 8,
  • DOMMERGUES Jean-Yves, professeur, Université Paris 8,
  • ENCREVÉ Florence, interprète formateur, SERAC Paris,
  • ETIENNE Daniel, directeur centre de formation LSF, SERAC,
  • GARCIA Brigitte, maître de conférences en sciences du langage, Université Paris 8,
  • JEGGLI Francis, interprète formateur, Université Paris 8 / SERAC,
  • SALLANDRE Marie-Anne, maître de conférences en sciences du langage, Université Paris 8,
  • SCHWARTZ Sandrine, doctorante en sciences du langage, interprète formateur, SERAC,
  • VILLEZ Barbara, professeur, Université Paris 8.

Premiers diplômés du Diplôme de Premier Cycle d'Université - Assistant en gestion de contenu numérique

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Le 18 Juin 2012, les 11 apprentis inscrits au DPCU « Assistant en gestion de contenu numérique » (dans le cadre d'un programme de formation et d'insertion professionnelle sur 2 ans) ont reçu leur diplôme lors d'une cérémonie qui a réuni les partenaires (l'Université Paris 8 et Réseau 2000-UFA des métiers du numérique), leurs soutiens (l’Association des professionnels de l’économie numérique (APROGED) et l'Agence Nouvelle des Solidarités Actives), la Direction Régionale du Travail (DIRRECTE) et les entreprises qui ont accueilli les apprentis.

Une nouvelle session de cette formation ouverte en alternance et en formation continue, débutera en Septembre prochain. En savoir plus

Reseau 2000 - En savoir plus

APROGED - En savoir plus

les diplômés DPCU Assistant en gestion de contenu - 2012

Le master 2 Gestion de l'Information et du document ouvert en alternance à partir de Septembre 2012

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A partir de la rentrée d'Octobre 2012, le Master 2 Gestion de l'information et du Document pourra être suivi en contrat de professionnalisation. Cette modalité de formation, alternant cours et temps en entreprise est accessible aux jeunes de - de 26 ans et aux demandeurs d'emploi de plus de 26 ans.

Cette formation s’adresse à des professionnels de l’information souhaitant évoluer vers des postes de responsabilité au sein d’unités documentaires, de services d’information-communication ou d’archives dans des entreprises, services publics, médias, etc.

Le Master 2 Gestion de lInformation et du Document est également ouvert en formation continue.

En savoir plus

Vous êtes

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- Salarié avec possibilité de financement des frais de formation (CIF, DIF, plan de formation, période de professionnalisation),
- Demandeur d’emploi percevant une indemnité,
- Personnel de l’éducation nationale en congé mobilité,
- Bénéficiaire d’un contrat de professionnalisation (jeune de – 26 ans ou demandeur d’emploi de + 26 ans),
- Individuel souhaitant un suivi administratif spécifique d’assiduité.

Vous aurez besoin de :
- Devis des frais de formation,
- Attestation d’inscription en stage (spécifique Pôle Emploi),
- Attestation d’entrée en formation (puis attestations mensuelles d’assiduité et attestation de fin de formation).

Vos démarches

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Vous êtes salarié ou demandeur d’emploi et vous relevez des dispositifs de la formation continue, vous avez deux démarches à effectuer en parallèle :

- une inscription pédagogique : consultez les dates et modalités d’admission de la fiche diplôme en ligne http://www.univ-paris8.fr/diplomes/ puis téléchargez le dossier de candidature sur http://admission.univ-paris8.fr et envoyez-le au département de rattachement du diplôme ;

- une démarche administrative : pour obtenir les documents nécessaires à votre demande de prise en charge (devis, plaquette, calendrier prévisionnel, etc.), contactez le Service Formation Permanente (Bât. A - bureau A2283) :
Tél : 01 49 40 65 61 ou 0820 20 51 00
Mel : alternance[at]univ-paris8.fr

Attention : n'utilisez pas le dossier de candidature du Service Formation Permanente pour vous inscrire en Licence ou en Master, mais le lien http://admission.univ-paris8.fr


Vous êtes

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- Salarié avec possibilité de financement des frais de formation (CIF, DIF, plan de formation, période de professionnalisation),
- Demandeur d’emploi percevant une indemnité,
- Personnel de l’éducation nationale en congé mobilité,
- Bénéficiaire d’un contrat de professionnalisation (jeune de – 26 ans ou demandeur d’emploi de + 26 ans),
- Individuel souhaitant un suivi administratif spécifique d’assiduité.

Vous aurez besoin de :
- Devis des frais de formation,
- Attestation d’inscription en stage (spécifique Pôle Emploi),
- Attestation d’entrée en formation (puis attestations mensuelles d’assiduité et attestation de fin de formation).

Vos démarches

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Vous avez choisi une formation proposée dans le catalogue du Service Formation Permanente.

Une seule démarche

Le dossier de candidature est à télécharger et à envoyer au :
Service Formation Permanente
Université Paris 8
2, rue de la Liberté
93526 Saint-Denis Cedex

Les personnes en charge de votre dossier vous recontacterons pour un entretien.

Vos démarches

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Vous avez choisi une formation proposée dans le catalogue du Service Formation Permanente.

Une seule démarche

Le dossier de candidature est à télécharger et à envoyer au :
Service Formation Permanente
Université Paris 8
2, rue de la Liberté
93526 Saint-Denis Cedex

Les personnes en charge de votre dossier vous recontacterons pour un entretien.

Sciences pénales et criminologie - DFSSU

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Présentation de la formation

  • Une spécialisation offrant de réels débouchés professionnels : expert criminologue, avocat spécialisé, police scientifique, journaliste juridique,
  • Une équipe d’intervenants pluridisciplinaire : universitaires, officiers de gendarmerie, psychiatres, avocats,
  • Une approche globale du fait criminel : psychologie, droit pénal, criminalistique, étiologie, etc.,
  • Des méthodes pédagogiques innovantes : simulation de procès pénal, plateforme pédagogique interactive en ligne.

Objectifs

À l’issue de cette formation, les participants seront capables de :
  • maîtriser l’appréhension du phénomène criminel ;
  • repérer et traiter les manifestations de la criminalité ;
  • comprendre, soigner, juger ou défendre les délinquants ;
  • conseiller les responsables de la prévention et de la lutte contre la délinquance.

Publics concernés

  • La formation est ouverte : aux membres de professions judiciaires, aux magistrats, avocats, gendarmes, policiers, éducateurs spécialisés, personnels de l’administration pénitentiaire et de la Protection judiciaire de la jeunesse, greffiers, pompiers, médecins, journalistes…
  • La formation s’adresse également aux assistants de probation, aux assistants sociaux et aux policiers municipaux.
  • En outre, elle donne accès aux connaissances nécessaires pour :
  • présenter des concours et des examens : Ecole nationale de la magistrature, barreau, police ou gendarmerie nationale, juge de proximité,
  • acquérir une spécialisation de criminologue pour l’expertise auprès des tribunaux.

Critères d’admission

L’admission à cette formation se réalise :
  • sur titre pour les médecins, avocats, magistrats diplômés de l’ENM, cadres de l’administration pénitentiaire et de la protection judiciaire de la jeunesse, officiers de police judiciaire
  • ou sur validation des acquis professionnels et personnels, pour les titulaires d’autres diplômes et professionnels exerçant des fonctions dans le domaine pénal depuis un minimum de trois ans. La VAPP (décret de 85) peut être accordée aux personnes ne remplissant pas les conditions précitées, après exposé de leurs motivations, centres d’intérêt, expériences, et étude de la cohérence de leur projet professionnel (remplir le dossier VAPP si nécessaire) ;
Dans les deux cas, après examen et sélection du dossier de candidature, puis entretien avec des membres de l’équipe pédagogique.

Débouchés professionnels

Les stagiaires diplômés pourront prétendre à :
  • un emploi au sein des équipes spécialisées (établissements pénitentiaires, gendarmerie nationale, médecine légale, psychothérapie, profilage des criminels, victimologie),
  • une spécialisation d’expert criminologue auprès des tribunaux,
  • un emploi au sein de collectivités territoriales ou d’entreprises privées traitant les problèmes liés à la criminalité (enquêtes, statistiques, conseils préventifs ou curatifs),
  • la spécialisation dans le profilage criminel ou la victimologie,
  • un emploi d’officier de gendarmerie sous contrat pour des missions de police judiciaire,
  • un recrutement au sein de la protection judiciaire de la jeunesse et des conseils départementaux de la prévention de la délinquance,
  • un poste de journaliste juridique.
Les professionnels du droit enrichiront leurs connaissances dans des matières d’actualité, comme la délinquance sexuelle ou la criminalistique.

Informations Générales

  • Dates : de janvier 2013 à octobre 2013
  • Durée : 305 h. dont 266 h. d’enseignements et 39 h. d’examens et soutenance
  • Périodicité : 1 semaine par mois
  • Lieu de formation : Université Paris 8
  • Tarif : 4950 € (+250 € de frais de dossier VAPP le cas échéant) + 266,57 € de droits d’inscription universitaire (tarif 2011 révisable en 2012)
  • Informations : 0 820 20 51 00 ou info-sfp@univ-paris8.fr
  • Année de création de la formation : 2003
Nous vous conseillons d’entamer les démarches de demande de financement en parallèle de votre candidature, dans les 4 ou 6 mois précédant la formation.

Action de formation inscrite dans le partenariat du Fongecif Ile-de-France dans le respect de critères qualité

Calendrier

Calendrier 2012 à titre indicatif :
du 16 au 20 janvier 2012
du 20 au 24 février 2012
du 12 au 16 mars 2012
du 2 au 6 avril 2012
du 21 mai au 25 mai 2012
du 18 au 22 juin 2012
du 9 au 13 juillet 2012
le 26 septembre 2012 (enchainement du procès pénal)
Examens du 3 au 5 octobre 2012
Soutenances le 17 octobre 2012

Contenu de la formation

Le contenu de la formation, conforme au modèle européen des formations de niveau bac+5, se compose de 305h d’enseignements et d’un mémoire, permettant d’obtenir 60 ECTS.

UE 1 FONDAMENTAUX DU DROIT CRIMINEL [62 heures, 12 ECTS]

  • EC1 : Droit pénal général (24 h),
  • EC2 : Procédure pénale (26 h),
  • EC3 : Police judiciaire (12 h),
UE 2 DROITS SPECIAUX [64 heures, 12 ECTS]
  • EC1 : Pénalisation de la vie publique et droit administratif répressif (16h),
  • EC2 : Droit pénal de la CESDH (16 h),
  • EC3 : Droit international et européen de la coopération judiciaire (16h),
  • EC4 : Procédure pénale comparée (16 h).
UE 3 ETIOLOGIE ET TRAITEMENTS, [47 heures, 11 ECTS]
  • EC1 : Criminologie (16 h),
  • EC2 : Pénologie (16 h),
  • EC3 : Victimologie (15 h).
UE 4 PSYCHOLOGIE JUDICIAIRE, [29 heures, 6 ECTS]
  • EC1 : Analyse comportementale (psycho-criminelle) (6h),
  • EC2 : Techniques d’analyse criminelle (cas pratiques) (7h),
  • EC3 : Apports de la psychologie scientifique au droit pénal (16 h).

UE 5 CRIMINALISTIQUE, [27 heures, 4 ECTS]
  • EC1 : Police technique et scientifique : histoire générale de la criminalistique, organisation de la PTS, scène du crime, empreintes génétique (11 h),
  • EC2 : Médecine mentale (16 h).
UE6 APPLICATIONS PRATIQUES, [37 heures, 9 ECTS]
  • EC1 : Criminalité financière, (16 h),
  • EC2 : Etude de la criminalité sexuelle (12 h),
  • EC3 : Déroulement du procès pénal (9 h).
UE 7 MEMOIRE DE FIN D’ETUDES, [7 heures, 6 ECTS]

Le mémoire, portant sur un sujet choisi avec un des enseignants, sera soutenu devant un jury composé d’un universitaire et d’un professionnel. La soutenance ne peut avoir lieu qu’après réussite aux examens (voir le paragraphe relatif à la validation du diplôme). Une notice de méthodologie sera diffusée afin de faciliter la rédaction du mémoire et les recherches.


EVALUATION ET BILAN [32 heures]

Méthodes pédagogiques

Les cours comprennent une partie théorique, enseignée par des universitaires spécialisés en droit criminel,
et une partie pratique assurée par des professionnels de la psychologie criminelle, de la recherche des preuves et du barreau.

Validation des enseignements

Le diplôme est délivré aux stagiaires ayant :
  • assisté avec assiduité aux enseignements,
  • candidaté à toutes les épreuves du contrôle final,
  • obtenir une moyenne générale égale ou supérieure à 10/20, et obtenir au moins 8/20 à chaque UE.
    Il n’y a aucune session de rattrapage

Diplôme délivré

Le diplôme délivré est un diplôme de formation supérieure spécialisée d’université (DFSSU ) de niveau baccalauréat + 5, « Sciences pénales et criminologie ». Selon la note finale obtenue, une mention est attribuée : assez bien (12), bien (14), très bien (16). Pour une poursuite d’étude en diplôme national (Licence ou Master) et l’accès aux concours, se renseigner auprès des organismes concernés.

Equipe pédagogique

Comité de pilotage (Université Paris 8)
  • Patricia HENNION-JACQUET, maître de conférences en droit privé et sciences criminelles, Université Paris 8, HDR, ancien Doyen de la faculté de Droit.
Universitaires
  • Géraldine DANJAUME, maître de conférences en droit privé et sciences criminelles, Université Paris 8,
  • Samuel DEMARCHI, maître de conférences en psychologie sociale, Université Paris 8,
  • Patricia HENNION-JACQUET,
  • Michel JUHAN, maître de conférences, Université Paris 8,
Professionnels
  • Vincent BLERIOT, officier de la Gendarmerie nationale.
  • André BROTHIER, officier de la Gendarmerie nationale.
  • Pierre CHENIVESSE, psychiatre, institut Marcel Rivière
  • Nicolas Le COZ, officier de la Gendarmerie nationale.
  • Michèle ROCCA, avocat.

Professionnalisation du coaching en entreprise - DFSSU

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Présentation de la formation

  • Formation de haut niveau pour les cadres en entreprise,
  • Acquisition d’outils d’accompagnement individuel et collectif,
  • Application pratique avec des études de cas, des ateliers par groupe de 10 personnes et un stage pratique d’un mois,
  • Formation assurée par des enseignants-chercheurs et des coachs en entreprise (coach d’équipe et coach de dirigeant).

Objectifs

  • Consolider les connaissances théoriques et pratiques indispensables à l’exercice du coaching professionnel ;
  • Professionnaliser sa culture métier pour développer son style propre d’intervention ;
  • Comprendre, diagnostiquer et anticiper les risques psychosociaux dans l’entreprise ;
  • Savoir structurer ses interventions dans un cadre éthique et déontologique ;
  • Développer l’approche critique des méthodes et des outils d’évaluation afin de trouver son positionnement, entre posture et imposture ;
  • S’approprier les outils de pilotage de la performance collective ;
  • Mettre en perspective les différents terrains des pratiques professionnelles.

Publics concernés

  • Cadres supérieurs,
  • Professionnels des ressources humaines,
  • Responsables de structures et managers d’équipes,
  • Consultants et formateurs en entreprise publique ou privée,
  • Plus généralement, sous certaines conditions, toute personne souhaitant diversifier ses compétences et se professionnaliser dans le champ du coaching en entreprise.

Critères d’admission

  • soit sur titre (Master 1, bac + 4, délivré par une université française ou diplôme équivalent) et trois ans d’expérience professionnelle dans les ressources humaines ;
  • soit sur validation des acquis professionnels et personnels : la VAPP (décret de 85) peut être accordée aux personnes ne remplissant pas les conditions pré-citées, après exposé de leurs motivations, centres d’intérêts, expériences et étude de la cohérence de leur projet professionnel (remplir le dossier VAPP si nécessaire).

Dans les deux cas, après examen et sélection du dossier de candidature, puis entretien avec des membres de l’équipe pédagogique.

Débouchés professionnels

  • Coach en entreprise,
  • Responsable ou chargé de la gestion des ressources humaines,
  • Consultant en entreprise,
  • Manager d’équipe.

Informations Générales

  • Dates : de janvier 2013 à février 2014
  • Durée : 426 h. dont 255 h. d’enseignements (35 j. + 10h. de conférence) et 24 h. d’examens et soutenance et 147 h. de stage pratique.
  • Périodicité : La formation a lieu 3 jours par mois, du jeudi au samedi
  • Lieu de formation : Paris - quartier Saint-Lazare
  • Tarif : 5200 € (+ 250 € de frais de dossier VAPP le cas échéant) + 266,57 € de droits d’inscription universitaire (tarif 2011, révisable en 2012)
  • Informations : 0 820 20 51 00 ou info-sfp@univ-paris8.fr
Nous vous conseillons d’entamer les démarches de demande de financement en parallèle de votre candidature, dans les 4 ou 6 mois précédant la formation.
Action de formation inscrite dans le partenariat du Fongecif Ile-de-France dans le respect de critères qualité

Calendrier

  • du 24 au 26 janvier 2013
  • du 21 au 23 février 2013
  • du 21 au 23 mars 2013
  • du 18 au 20 avril 2013
  • du 16 au 18 mai 2013
  • du 13 au 15 juin 2013
  • du 3 au 6 juillet 2013
  • du 5 au 7 septembre 2013
  • du 2 au 5 octobre 2013
  • du 7 au 9 novembre 2013
  • du 5 au 7 décembre 2013
  • les 10 et 11 janvier 2014

Examens écrits : 3 juillet 2013, 2 octobre 2013 et 6 février 2014.
Soutenance : 13 ou 14 février 2014.

Contenu de la formation

Module 1 - Apports théoriques [74 h]

  • Risques psychosociaux du travail,
  • Stéréotype, préjugé et discrimination,
  • Biais cognitifs et interactions sociales,
  • Analyse des compétences,
  • Résistance aux changements dans les organisations,
  • Le travail en équipe,
  • Qu’est-ce que communiquer ?
Module 2 - Approfondissements de la démarche du coaching individuel [15 h]
  • Analyse et cadrage de la demande,
  • Les différentes formes de prescription : le coaching volontaire, le coaching prescrit, les limites de la demande,
  • La déontologie à l’épreuve de la demande,
  • Approche critique des méthodes et des outils d’évaluation, des contextes, des situations et des acteurs,
  • Accompagner le processus de changement dans le cadre d’un coaching individuel.
Module 3 - Approfondissements de la démarche du coaching d’équipe [21h]
  • Analyse et cadrage de la demande : identification, qualification, contrat bipartite avec le commanditaire, élaboration des objectifs, règles du jeu, fonctionnement avec les acteurs dans le cadre du contrat d’équipe, règles déontologiques spécifiques au coaching d’équipe ;
  • Accompagnement de l’évolution de l’équipe : la théorie de la maturité de l’équipe et ses applications (Laborit), team building (concepts et applications), construction de l’entité sociale du groupe, rupture de contrat ;
  • Ateliers et cas pratiques (TD par groupes de 10 personnes).
Module 4 - Méthodologie d’intervention du coaching individuel [24h]
  • Méthodologie des entretiens (relances et influence, enjeux, interactions, implicite et co-construction du sens, différents niveaux de production),
  • Les différents types d’entretiens et leurs application,
  • Ateliers et cas pratiques (TD par groupes de 10 personnes).
Module 5 - Méthodologie d’intervention du coaching d’équipe [21 h]
  • Approfondissement de la pratique de l’animation des groupes : principes de la dynamique des groupes, animation d’équipes stables (comité de direction, comités permanents transversaux – logistique, marketing commercial – et éphémères ou ad hoc : projet, groupes de travail) ;
  • Les différentes méthodes d’animation d’équipe (TD par groupes de 10 personnes) ;
  • Ateliers et cas pratiques (TD par groupes de 10 personnes).
Module 6 - Construire et piloter une stratégie commune [21h]
  • Développer la cohésion de l’équipe : optimiser la composition des membres, les modèles coopératifs, les modèles compétitifs, développer la créativité de l’équipe ;
  • Les valeurs de l’équipe : apports théoriques liés à la culture d’entreprise (Lévi-Strauss, Mauss, Crozier, Girard), apports théoriques et pratiques de la notion de valeur (Nietzsche, Mendel, Boudon), mise en pratique des valeurs (objectifs, tâches) ;
  • Les outils de pilotage de la performance collective : approche socio- économique (Crozier, Savall), outils de pilotage de l’amélioration de la performance ;
  • Ateliers et cas pratiques (TD par groupes de 10 personnes).
Module 7 - Supervision et compétences [20h]
  • La supervision du coach,
  • Du référentiel des compétences du coach à l’émergence d’un style propre,
  • Dimension symbolique des situations de coaching,
  • Ateliers et cas pratiques (TD par groupes de 10 personnes).
Module 8 - Conférences professionnelles [10 h]

Module 9 - Méthodologie du mémoire professionnel [21 h]
Le mémoire professionnel est une production théorico-pratique individuelle (25 pages hors annexes et bibliographie) respectant les normes scientifiques universitaires et les règles déontologiques du coaching. Le mémoire est soutenu devant un jury composé de deux enseignants-chercheurs et d’un expert de terrain (coachs confirmés, spécialistes du management). L’encadrement du mémoire est assuré par un tuteur méthodologique, membre de l’équipe du DFSSU , et par un référent professionnel, dans le cadre de cours collectifs de méthodologie [6 h] et de séminaires en sous-groupes de 10 personnes [13 h] et 2 heures de suivis individualisés.

Module 10 - Supervision du stage pratique [24h]
  • Introduction : cours collectif [4 h],
  • Supervision par groupes de 10 personnes [20 h].
Stage pratique [147 h]
Les stagiaires effectuent un stage pratique d’une durée minimale de 147 heures (21 jours) dans le cadre d’une activité de coaching en entreprise. Réalisé avec une « convention de stage », ce stage est supervisé par un référent professionnel, membre de l’équipe pédagogique du DFSSU , et encadré par un maître de stage exerçant au sein de la structure d’accueil.
Les lieux et les modalités d’exercice du stage doivent être validés avant l’entrée en stage par l’équipe dirigeante du DFSSU qui désigne également les référents professionnels.

Evaluations et bilan de la formation [33 h]

Méthodes pédagogiques

La moitié des enseignements s’effectue en sous-groupes.
  • Alternance de cours théoriques, méthodologiques et pratiques,
  • Travaux pratiques d’application et de mise en situation en ateliers,
  • Mémoire professionnel et stage pratique supervisés,
  • Site web interactif d’appui pédagogique pour la préparation, le suivi et l’approfondissement des sessions présentielles.

Validation des enseignements

  • Assiduité aux enseignements, aux travaux dirigés, aux supervisions et au stage pratique,
  • Contrôle des connaissances,
  • Rédaction d’un mémoire professionnel et d’un rapport de stage donnant lieu à soutenance devant un jury.

Diplôme délivré

Le diplôme délivré est le Diplôme de Formation Supérieure Spécialisée d’Université (DFSSU ) de niveau baccalauréat + 5, « Professionnalisation du coaching en entreprise ». Pour une poursuite d’études en diplôme national (Master 2) et l’accès aux concours, se renseigner auprès des organismes concernés.

Equipe pédagogique

Comité de pilotage

  • Edith SALES-WUILLEMIN, professeur de psychologie sociale, Université Paris 8,
  • Christian LUJAN, professeur associé en psychologie sociale, IED - université Paris 8, coach en entreprise,
  • Rémi FINKELSTEIN, professeur de psychologie sociale.

Enseignants chercheurs

  • Xavier BORTEYROU, maître de confrences en psychologie sociale de la santé, Université de Franche-Comté,
  • Marie-Carmen CASTILLO, maître de conférences en psychologie clinique, université Paris 8,
  • Lionel DAGOT, maître de conférences en psychologie sociales,
  • Thomas TOURBIER, professeur associé en psychologie sociale, université Paris 8.

Professionnels

  • Christine BAUDOT, consultante en management, coach exécutif,
  • Roland BRUNNER, psychanalyste, superviseur, coach de dirigeants,
  • Olivier DEVILLARD, coach professionnel,
  • Charlotte DUDA, DRH, psychologue clinicienne,
  • Jean-Louis CRESSENT, coach professionnel,
  • Marie-France GUINOT-DELERY, coach, psychologue clinicienne,
  • Monique LAFONT, coach,
  • Jean-François MARECHAL, coach-consultant,
  • Dominique REY, consultant,
  • Franck SALLES, coach, consultant et formateur,
  • Joëlle TOUBIANA, consultante-coach,
  • Philippe VINOT, consultant-coach.

Vous êtes une entreprise ! Recrutez en contrat de professionnalisation un Assistant en ressources humaines

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Nous recherchons des entreprises pour accueillir en alternance (contrat de professionnalisation) des stagiaires de la formation Assistant juridique et ressources humaines, à partir d'octobre 2012.

Voir le descriptif de la formation

Cette formation de niveau bac + 3 favorise une double approche juridique et RH de la gestion des hommes dans l'entreprise et est axée sur la pratique.

Le rythme correspond à une semaine par mois en formation et 3 semaines en entreprise.

Contact : Laetitia Guillou au 0 820 20 51 00

Droit et stratégies de l'action humanitaire : santé, urgence et développement - DU

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Présentation de la formation

  • Un module pratique consacré au montage de projet et à l’ingénierie dans le domaine de l’humanitaire,
  • Des enseignements assurés par des spécialistes issus d’ONG reconnues,
  • Une approche pluridisciplinaire qui englobe l’intégralité des problématiques actuelles de la question humanitaire des pays du Sud et du Nord,
  • Une formation créée et dirigée par Patrick Aeberhard, ancien Président de Médecins du Monde.

Objectifs

À l’issue de la formation, les stagiaires seront capables de :
  • résoudre les situations de crise en distinguant les aspects éthiques, juridiques et ­pratiques des problèmes ;
  • concevoir une action d’assistance d’urgence appropriée ;
  • pérenniser les actions par l’instauration de projets de développement, de formation et de reconstruction ;
  • installer une relation de confiance avec les interlocuteurs afin qu’ils organisent eux-mêmes leur avenir ;
  • établir des synergies locales permettant l’émergence de solutions adaptées aux besoins des populations ;
  • penser l’action humanitaire en termes de nouvelles solidarités ;
  • promouvoir l’émergence de nouveaux droits en utilisant les structures nationales et internationales ;
  • constituer une force de proposition favorisant l’adoption de ces modèles par les ­pouvoirs publics.

Publics concernés

Cette formation s’adresse à tous les acteurs de l’action humanitaire du Nord et du Sud travaillant au sein d’organisations non gouvernementales, d’organisations intergouvernementales ou dans les agences nationales vouées à l’humanitaire et à l’action sociale. Elle est ainsi proposée tout particulièrement aux :

  • juristes, avocats des organisations et associations,
  • chefs de missions, administrateurs, coordinateurs logistiques et personnels humanitaires,
  • personnel des armées,
  • médecins, infirmiers et professionnels de santé,
  • journalistes,
  • chargés de mission internationaux de collectivités locales,
  • professionnels ou étudiants qui souhaitent agir dans le milieu humanitaire,
  • cadres et chargés de mission responsabilité sociale de l’entreprise.

Critères d’admission

L’admission à cette formation se réalise :

  • soit sur titre (maîtrise, diplôme d’ingénieur ou titre équivalent) ;
  • soit sur validation des acquis professionnels (professionnels de l’action humanitaire exerçant des fonctions dans ce domaine depuis un minimum de trois ans) et personnels : la VAPP (décret de 1985) peut être accordée aux personnes ne remplissant pas les conditions précitées, après exposé de leurs motivations, centres d’intérêt ; expériences et étude de la cohérence de leur projet professionnel (remplir le dossier VAPP si nécessaire) ;

Dans les deux cas, l’admission à la formation est accordée après examen et sélection du dossier de candidature puis entretien avec un ou plusieurs responsables de la formation.

Débouchés professionnels

Selon leurs expériences antérieures, les diplômés peuvent prétendre à des postes à responsabilités au sein d’organismes voués à l’humanitaire tels que :

  • administrateur de projets,
  • chef de mission,
  • responsable de bureau régional.

Ils pourront améliorer leur action au sein des organisations non gouvernementales, des organisations intergouvernementales, mais aussi de collectivités locales ayant des programmes dans les pays du Sud et auprès des exclus au Nord.

Informations Générales

  • Dates : de novembre 2012 à juin 2013
  • Durée : 130,5 h. dont 120 h. de cours + 10,5 h. d’examens et soutenance
  • Périodicité : 2 jours par mois, vendredi et samedi
  • Lieu de formation : Paris - quartier Saint-Lazare
  • Tarif : 3090 € (+ 250 € de frais de dossier VAPP le cas échéant) + 268 € de droits d’inscription universitaire
  • Informations : 0 820 20 51 00 ou info-sfp@univ-paris8.fr
  • Année de création de la formation : 2006
Nous vous conseillons vivement d'entamer les démarches de demande de financement en parallèle de votre candidature, dans les 6 à 8 mois précédant la formation.
Action de formation inscrite dans le partenariat du Fongecif Ile-de-France dans le respect de critères qualité

Calendrier

Calendrier 2012-2013 :
  • 9 et 10 novembre 2012
  • 30 novembre et 1er décembre 2012
  • 14 et 15 décembre 2012
  • 11 et 12 janvier 2013
  • 8 et 9 février 2013
  • 22 et 23 mars 2013
  • 19 et 20 avril 2013
  • 24 et 25 mai 2013
    Examens et Soutenances : 14 et 15 juin 2013

Contenu de la formation

Module 1 L’action humanitaire [15 h]
  • Histoire de l’action humanitaire,
  • Sociologie des acteurs humanitaires,
  • Le moment humanitaire : guerres, catastrophes naturelles, etc,
  • Géopolitique de l’action humanitaire.
Module 2 Droit et action humanitaire [30 h]
  • Droit international humanitaire,
  • Droit d’ingérence et droit des États,
  • Santé et droits de l’homme,
  • Les droits des enfants, des malades, des prisonniers, des réfugiés, etc,
  • La protection du personnel.
Module 3 Ethique [30 h]
  • Droit et morale humanitaires,
  • Humanitaire et politique,
  • Humanitaire et militaire,
  • Philanthropie, collecte de fonds,
  • Action humanitaire et médias,
  • Industrie pharmaceutique.
Module 4 Santé publique [15 h]
  • Maladies infectieuses,
  • Maladies politiques,
  • Politique de santé : comparaison internationale,
  • Politique vaccinale,
  • Pauvreté, santé et exclusion.
Module 5 Pratique et ingénierie humanitaires [30 h]
  • Logistique,
  • Coordination,
  • De l’urgence au développement,
  • Formation, évaluation,
  • Mobilisation des ressources
  • Cycle de projets.
Module 6 Mémoire
Le mémoire est une production théorico-pratique individuelle (25 pages hors annexe et bibliographie) élaborée dans le respect des normes scientifiques universitaires. L’encadrement du mémoire est assuré par un enseignant chercheur ou un professionnel.

Méthodes pédagogiques

Cette formation allie une approche théorique à des exercices pratiques. Elle est ainsi organisée sous forme de séminaires suivis de simulations et/ou de cas pratiques. Des débats, organisés régulièrement, permettent aux auditeurs de rencontrer des personnalités oeuvrant dans le secteur de l’humanitaire.
Un colloque international est organisé chaque année. Cinq ont déjà été réalisés : « Humanitaire et Militaire » en 2006, « ONG ; financements public ou privé ? » en 2007, « Faut-il accréditer les ONG ? » en 2008, « L’accès aux soins des sans papiers : pour un droit universel aux soins » en 2009, « Haïti, un développement durable ? » en 2010.

Validation des enseignements

  • Assiduité aux cours, séminaires et conférences,
  • Réussite à un examen écrit,
  • Rédaction et présentation du mémoire devant le jury de la formation.

Diplôme délivré

Cette formation permet d’obtenir un diplôme d’université (DU) de l’Université Paris 8 de niveau Baccalauréat + 3, « Droit et stratégies de l’action humanitaire : santé, urgence et développement ». Pour une poursuite d’études en diplôme national (Licence ou Master) et l’accès aux concours, se renseigner auprès des organismes concernés.

Equipe pédagogique

Comité de pilotage :

  • Dr Patrick AEBERHARD, médecin, ancien président de Médecins du monde,
  • Pierre-Olivier CHAUMET, maître de conférences en droit, Université Paris 8,
  • Sonia JEDIDI, Présidente, ACTED, docteur en géopolitique (Institut français de géopolitique.

Universitaires (sous réserve d’accord)

  • Dr Patrick AEBERHARD,
  • Emmanuel BAYO, maître de conférences associé, Université Paris 8,
  • Agnès GAUTHIER-AUDEBERT, maître de conférence en droit, Université Paris 8,
  • Béatrice GIBLIN, directrice de l’Institut Français de Géopolitique, professeur à l’Université Paris 8,
  • Véronique HAROUEL, maître de conférences en droit, Université Paris 8
  • Alexandre LUNEL, maître de conférences en droit, Université Paris 8.

Professionnels (sous réserve d’accord)

  • Michèle BARZACH, ancienne ministre de la santé,
  • Audrey CAILLAUD, directrice des ressources humaines, ACTED,
  • Hervé CAIVEAU, responsable ECHO (territoires palestiniens),
  • Jérôme CARIO, lieutenant-colonel,
  • Hervé DUBOIS, directeur général, Planète Urgence,
  • Olivier FERRANDO, chargé de formation, ACTED,
  • Bertrand GALLET, directeur général, Cités Unies France,
  • Eric GAZEAU, directeur de Résonances Humanitaires,
  • Amélie GODIN, directrice des ressources humaines ACTED,
  • Abigaïl HANSEN, juriste consultante,
  • Pierre HASSNER, directeur de recherches émérite, CERI,
  • Sonia JEDIDI, Présidente, ACTED,
  • Frédéric JOLI, porte-parole du CICR,
  • Jean-Christophe KLOTZ, agence CAPA,
  • Dr Jacques LEBAS, Responsable de la Chaire Santé et Développement CNAM,
  • Dominique LE VAN TRUOC, directeur de la communication Handicap International,
  • Jean-Jacques LOUARN, rédacteur en chef RFI,
  • Sébastien LYON, directeur financier, ACTED,
  • Robert MENARD, fondateur de Reporters Sans Frontière,
  • Serge PAUGAM, directeur d’Etudes, EDHESS,
  • Graciela ROBERT, Médecins du monde,
  • Jean-Pierre ROSENCZVEIG, président du tribunal pour enfants de Bobigny,
  • François RUBIO, Médecins du monde,
  • Philippe RYFMAN, Professeur associé, Université Paris 1,
  • Mélanie SAMSON, chercheur, Institut universitaire des Hautes Etudes Internationales de Genève,
  • William SPINDLER, porte-parole UNHCR,
  • Jean-Claude THOMANN, Général,
  • Antoine VACCARO, président du CERPHI, vice président de TBWA Corporate,
  • Christophe VERGERON, responsable logistique Handicap International,
  • Docteur C.WANSHEER, Médecins du Monde,
  • Léonard VINCENT, Responsable au bureau afrique, reporters sans frontière.

Médiateur de santé / Pair - DU

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Présentation de la formation

  • Une expérimentation inédite pour un métier nouveau fondé sur l’entraide entre usagers,
  • Un contrat de travail de 2 ans au sein d’un service de psychiatrie ou d’insertion sociale en alternance avec les cours,
  • Une équipe d’enseignants pluridisciplinaire et internationale,
  • Un programme initié par le CCOMS en partenariat avec la FNAPSY et soutenu par la CNSA et les ARS.

Prochaine session en Janvier 2014, les inscriptions seront ouvertes à partir de Mars 2013.

Le Service Formation Permanente de l’Université propose une autre formation sur le thème des médiateurs en santé. Voir la formation

Objectifs

A l’issue de cette formation, les étudiants/médiateurs de santé/pairs seront capables de :
1. Agir comme soutien aux soins et à l’insertion des usagers :
  • Faciliter la communication et les échanges, en utilisant les méthodes d’intervention de groupe et l’animation d’ateliers ;
  • Enseigner aux usagers comment identifi er et vaincre leurs craintes liées à la maladie ;
  • Proposer des méthodes effi caces de stratégie d’adaptation et d’autodétermination ;
  • Enseigner aux usagers comment identifi er et combattre la dépréciation de soi, l’auto stigmatisation (messages négatifs envers soi-même), ainsi que les autres formes de discrimination, et les soutenir dans cette démarche ;
  • Soutenir les usagers dans l’accès et le respect de leurs droits en tant que citoyens ;
  • Accompagner les usagers dans les démarches d’accès aux droits sociaux.
2. Participer à l’élaboration et à la mise en oeuvre du projet individualisé de soin en collaboration avec l’équipe interdisciplinaire :
  • Accompagner les usagers dans les actions d’éducation thérapeutique ;
  • Aider les usagers à déterminer et atteindre leurs objectifs en fonction de leur projet de vie et de soin.
3. Selon le plan de soin et d’insertion mis en oeuvre pour les usagers :
  • Soutenir la personne afi n qu’elle puisse maintenir et développer un réseau social ;
  • Informer les usagers sur les services et réseaux sociaux et associatifs ;
  • Accompagner la personne dans le développement d’habiletés sociales dans la communauté ;
  • Utiliser et transmettre des techniques de résolution de problèmes avec les individus et les groupes ;
  • Encourager les choix professionnels de l’usager en lien avec l’équipe pluridisciplinaire ;
  • Aider les personnes à s’intégrer et à se maintenir dans des groupes d’entraide mutuelle ;
  • Accompagner les personnes dans les activités favorisant l’insertion sociale ;
  • Participer en tant que professionnel aux réunions d’équipe et communiquer ses observations personnelles.

Publics concernés

Cette formation s’adresse prioritairement à des personnes :

  • Ayant eu une expérience de recours au dispositif de soin en santé mentale en tant qu’utilisateurs,
  • Possédant des connaissances sur les dispositifs de soin, santé mentale et citoyenneté,
  • Sachant être à l’écoute de l’expérience de l’autre,
  • Etant prêt à partager ses compétences avec et au profit d’usagers de services de santé mentale.

Critères d’admission

L’admission à cette formation se réalise :

  • sur titre (diplôme de niveau baccalauréat + 2 délivré par une université française ou titre équivalent) ;
  • ou sur validation des acquis professionnels et personnels : la VAPP (décret de 1985) peut être accordée aux personnes ne remplissant pas les conditions précitées, après exposé de leurs motivations, centres d’intérêt, expériences, et étude de la cohérence de leur projet professionnel (remplir le dossier VAPP si nécessaire) et sur justification d’au moins 3 années d’expérience professionnelle.

L’admission est subordonnée au recrutement du candidat par un établissement engagé dans le cadre du programme national « Médiateur de santé/pair ».

Débouchés professionnels

“Médiateur santé/pair” au sein du programme du CCOMS pour une durée de 24 mois. Puis, pour la suite, possibilité d’être attaché à des établissements de santé mentale, des associations, ou des collectivités territoriales.

Informations Générales

  • Dates : de janvier à novembre 2014. Les inscriptions seront ouvertes à partir de Mars 2013.
  • Durée : 8 mois
  • Périodicité : 15 jours consécutifs (hors week-end) puis 5 jours par mois
  • Lieu de formation : Paris, Marseille, Lille
  • Tarif : 2 400 € pris en charge par le dispositif mis en place par le CCOMS
  • Effectif : 30 personnes
  • Informations : contactez Stephanie DUPONT, chargée de mission Programme « Médiateurs de santé/pairs » au Centre Collaborateur de l’Organisation Mondiale de la Santé pour la recherche et la formation en santé mentale (sdupont@epsm-lille-metropole.fr)
  • Le Service Formation Permanente de l’Université propose une autre formation sur le thème des médiateurs en santé. Voir la formation

Calendrier

Calendrier 2012 à titre indicatif :
du 16 au 20 janvier 2012
du 23 au 27 janvier 2012
du 30 janvier au 3 février 2012
du 19 au 23 mars 2012
du 21 au 25 mai 2012
du 2 au 6 juillet 2012
du 10 au 14 septembre 2012
du 8 au 12 octobre 2012
Examens : du 19 au 23 novembre 2012

Contenu de la formation

Module 1 - L’organisation du système sanitaire, social et médico-social [28 h.]

  • Le système sanitaire, social, médico-social en France : Organisation, Fonctionnement, acteurs et enjeux
  • L’organisation des soins en santé mentale en France
  • Contexte législatif : (Handicap et maladie : la loi du 11 février 2005, Histoire des relations médecin patient : Loi du 04 mars 2002, loi LEONETTI, …)
  • Sociologie de la santé
  • Les dispositifs de prévention
  • La transformation des cultures professionnelles
  • La place des usagers à l’hôpital
  • Les associations d’usagers, de familles, des citoyens
  • L’importance des réseaux.

Module 2 - Les troubles psychiques et leurs traitements [28 h.]

  • Introduction à la psychiatrie : approche historique
  • Les troubles psychiques : les classifi cations, les pathologies (psychoses, névroses, anxiété, troubles de l’humeur, troubles obsessionnels compulsif, troubles du vieillissement et démence,...)
  • Les traitements
  • Les thérapies (psychothérapie, thérapie comportementale et cognitive, systémie)
  • La réhabilitation
  • Le dépassement de l’hôpital psychiatrique.

Deuxième année :
Module 3 - Pathologies somatiques et médiation [28 h.]

  • Historique de la médiation en santé en France
  • La médiation aujourd’hui : rôle et enjeux
  • Information médicale : regard d’un anthropologue
  • Introduction aux soins palliatifs
  • Connaissance de la maladie : le cancer
  • Le SIDA : accompagnement aux soins
  • Addiction et dépendance à l’alcool
  • Nutrition : prise en charge en médecine générale.

Module 4 - Accompagnement, accès aux soins et médiation en Santé mentale : Expériences internationales [84 h.]

  • La médiation en santé mentale : Expériences nationales et internationales (France, Royaume uni, USA, Canada, Québec, Australie, Nouvelle Zélande
  • L’expérience du Québec (les outils de la pairs aidance, rôle des pairs dans l’accès aux soins, rôle des pairs dans l’accompagnement, rôles des pairs dans le soutien relationnel, éducation à la santé : connaissance de ses troubles, les outils pratiques, l’accès aux soins, l’accompagnement, le soutien relationnel, l’éducation à la santé)
  • L’expérience marseillaise (recovery et mouvement d’usagers, les patients experts, programme national « Un chez soi d’abord », la personne sans domicile fixe et l’hôpital, précarité et solidarité, la médiation sociale
  • L’expérience Lilloise : La psychiatrie citoyenne (base socio-anthropologique de la santé mentale communautaire, prévention et promotion en santé mentale, les équipes mobiles en France et à Lille, les ALV et CLSM, service intégré dans la cité et soin portes ouverte, rôle de la médiation dans la démarche communautaire).

Module 5 - Droit et responsabilités [28 h.]

  • Droit de la santé : droit des malades, droit des usagers, le patient : entre éthique et droit
  • Introduction à l’éthique clinique
  • Stigmatisation et défense des droits
  • Responsabilité médicale et hospitalière
  • Déontologie médicale
  • La protection juridique des usagers (sauvegarde de justice, curatelle, tutelle)
  • Communication interne et externe (secret médical, confidentialité, …).

Module 6 - Méthodologie et mises en pratique [28 h.]

  • Méthodologie de recherche et mémoire
  • Travaux pratiques/débats
  • Culture, préjugés, stigmatisation
  • Echange d’expériences/ évaluation des stages
  • Journées pédagogiques co-construites.

Déroulement de la formation et stage pratique
Du début de la formation (novembre 2011) à son terme (septembre 2012) : les étudiants seront positionnés en stage pratique, en alternance avec les 8 semaines pédagogiques regroupées.

Méthodes pédagogiques

  • Cette formation alternera semaines de regroupement pédagogique (enseignements en promotion complète) et périodes d’intégration sur lieux d’affectation ;
  • L’enseignement intègre un volet consacré à la connaissance des pathologies et des modalités de prise en charge en santé mentale à travers différentes expériences. Ces contenus sont dispensés par des universitaires ainsi que par des professionnels de santé, mais également par des personnes composants le contexte des expériences précitées (intervenants sociaux, médiateurs, usagers, partenaires, etc.) ;
  • La majeure partie des enseignements seront basés et illustrés par des cas pratiques ;
  • Une place significative est laissée à l’apprentissage, aux mises en situations, ainsi qu’à l’étude de cas sur les notions d’écoute et de mise en place de relations d’aide, avec un volet psychologique (théorique et pratique) ;
  • Chaque session intégrera des temps d’échange, de partage, et de retour d’expérience ;
  • Une attention particulière sera apportée à l’accompagnement des étudiants/médiateurs de santé pairs dans l’élaboration de leur mémoire professionnel.

Validation des enseignements

  • Assiduité obligatoire et participation active aux enseignements,
  • Contrôle des connaissances global (examen écrit),
  • Rédaction et soutenance d’un mémoire.

Diplôme délivré

Cette formation permet d’obtenir un DU de niveau baccalauréat + 3. Pour une poursuite d’étude en diplôme national (Licence ou Master) et l’accès aux concours, se renseigner auprès des organismes concernés.

Equipe pédagogique

Comité de pilotage :

  • Alain BLANCHET, professeur des universités, en psychologie, Université Paris 8
  • Nathalie DURIEZ, maître de conférences en psychologie clinique et psychopathologie, Université Paris 8
  • Alexandre Lunel, maître de conférences en droit, Université Paris 8
  • Jean-luc ROELANDT, psychiatre, Directeur du centre collaborateur OMS.

Enseignant et conférenciers (sous réserve d’accord)

  • Alain BLANCHET
  • Alexandre LUNEL
  • Nathalie DURIEZ

Professionnels (sous réserve d’accord)

  • Jean-luc ROELANDT, psychiatre, directeur du centre collaborateur OMS
  • Massimo MARSILI, psychiatre, EPSM Lille métropole
  • Guillaume FRANCOIS, chargé de mission MDSP, CCOMS, Lille
  • Stéphanie DUPONT, chargée de mission MDSP, CCOMS, Lille
  • Patrick LECARDINAL, psychiatre, EPSM Lille métropole
  • Nicolas DAUMERIE, psychologue, EPSM Lille métropole
  • Diane HARVEY, directrice générale AQRP, Québec
  • Nathalie LAGUEUX, travailleuse sociale, pair-aidante, coordinatrice du programme Pair-aidant Réseau, Québec
  • Aude CARIA, maison des usagers, CH ST ANNE
  • Imane BENRADIA, chargée de mission SMPG,

Document non contractuel

Information, médiation, accompagnement en santé - DESU

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Présentation de la formation

  • L’unique diplôme universitaire préparant au métier de médiateur en santé,
  • Un stage pratique et une étude de terrain permettant de mieux appréhender les problématiques de la médiation en santé,
  • Une approche pluridisciplinaire englobant la connaissance des maladies, la psychologie appliquée à l’accueil et l’écoute, le droit des usagers et la responsabilité médicale,
  • Des méthodes d’enseignement innovantes : le patient formateur, une plateforme pédagogique interactive en ligne, des mises en situation et des séminaires méthodologiques.

Objectifs

A l’issue de cette formation, les stagiaires seront capables de :

  • conduire des interactions efficaces dans les situations de face-à-face avec les usagers, mais aussi dans les relations avec les institutions ;
  • délivrer une information médicale en dehors du cadre de la relation médecin / malade ;
  • informer des usagers et des professionnels de santé sur les droits et responsabilités ;
  • conduire des projets.

Publics concernés

Cette formation s’adresse prioritairement à des professionnels exerçant depuis au moins 5 ans, de préférence dans les métiers sociaux, de santé et / ou dans le milieu associatif :
  • éducateurs (public, privé),
  • assistants sociaux, responsable de services sociaux,
  • militants ou salariés d’association de soutien, d’entraide, et de collectifs d’usagers,
  • professionnels de santé.

Critères d’admission

L’admission à cette formation se réalise :

  • soit sur titre (diplôme de niveau baccalauréat + 3 délivré par une université française ou titre équivalent)
  • soit sur validation des acquis professionnels et personnels : la VAPP (décret de 85) peut être accordée aux personnes ne remplissant pas les conditions pré-citées, après exposé de leurs motivations, centres d’intérêt, expériences, et étude de la cohérence de leur projet professionnel (remplir le dossier VAPP si nécessaire) et sur justification d’au moins 5 années d’expérience professionnelle ;

Dans les deux cas, après examen et sélection du dossier de candidature, puis entretien avec un ou plusieurs membre(s) de l’équipe pédagogique.

Débouchés professionnels

  • Animateur de fonctions ou services d’accueil et d’information des usagers en santé : ERI, kiosques d’information en milieu hospitalier, “maisons des usagers”, “points d’information santé” dans les collectivités locales, services de téléphonie sociale,
  • “Médiateur santé” attaché à des établissements de santé, des associations, ou des ­collectivités territoriales,
  • Responsable des relations avec les usagers auprès de collectivités locales, d’associations de malades ou de recherche, de services qualité d’établissements de santé, de services de communication en santé, etc.

Informations Générales

  • Dates : du 11 septembre 2012 au 17 mai 2013
  • Durée : 514 h. dont 224 h. d’enseignement + 10 h. d’examens et soutenance + 280 h. de stage.
  • Périodicité : 4 jours par mois, du mardi au vendredi
  • Lieu de formation : Université Paris 8
  • Tarif : 3800 euros (+ 250 euros de frais de dossier VAPP le cas échéant) +268 € de droits d’inscription universitaire
  • Informations : 0 820 20 51 00 ou info-sfp@univ-paris8.fr
  • Année de création de la formation : 2005
Nous vous conseillons vivement d'entamer les démarches de demande de financement en parallèle de votre candidature, dans les 6 à 8 mois précédant la formation.
Action de formation inscrite dans le partenariat du Fongecif Ile-de-France dans le respect de critères qualité

Calendrier

Calendrier 2012 :
du mardi 11 au vendredi 14 septembre 2012
du mardi 9 au vendredi 12 octobre 2012
du mardi 13 au vendredi 16 novembre 2012
du mardi 4 au vendredi 7 décembre 2012
du mardi 15 au vendredi 18 janvier 2013
du mardi 12 au vendredi 15 février 2013
du mardi 12 au vendredi 15 mars 2013
du mardi 9 au vendredi 12 avril 2013

Examens : jeudi 16 mai 2013
Soutenances : vendredi 17 mai 2013

Contenu de la formation

Module 1 : L’organisation du système sanitaire, social et médico-social. [38,5 h]
  • Cartographie des acteurs et institutions. Les politiques de santé publique et leur mise en œuvre.
  • Démocratie et citoyenneté sanitaires : l’émergence de l’usager comme acteur à part entière.
  • Notion d’économie de la santé.
  • Sociologie de la santé et de la maladie.
Module 2 : L’accueil et l’écoute : de la conduite d’entretien à la mise en place de stratégies d’aide [49 h]
  • Eléments théoriques et entraînement pratique intensif aux techniques et à la posture d’aide et d’écoute.
  • Positionnement spécifique par rapport à l’écoute « psy ».
Module 3 : L’information médicale hors du cadre de la relation médecin / malade [59,5 h]
  • Principes et techniques de mise en œuvre : spécificités (par rapport au colloque médical, à la consultation infirmière, etc.), les sources d’information (associations, sociétés savantes, internet etc.), les pratiques d’information développées par les personnes touchées par la ­maladie (malades, proches, etc.)
  • Connaissances médicales nécessaires à l’information : trajectoires de patients types dans ­différentes pathologies (cancer, diabète, cardio, Alzheimer, rhumato, myopathies, VIH, etc.), présentation des pathologies, des traitements, des actes et examens.
Module 4 : Droits et responsabilités [70 h]
  • Droit de la santé : droit des malades, droit des usagers, le patient : entre éthique et droit, ­responsabilité médicale et hospitalière, déontologie médicale, éthique et droit de la recherche.
  • La médiation en santé.
  • Méthodologie juridique, communication orale et écrite.
Mémoire professionnel [7 h]
Le mémoire professionnel inclut une étude de terrain réalisée sous la direction d’un enseignant du diplôme. L’encadrement est assuré par un tuteur méthodologique, membre de l’équipe pédagogique du DESU , lors d’un séminaire de méthodologie universitaire du mémoire professionnel. Le volume du mémoire est de 50 pages. Il est soutenu devant un jury composé d’enseignants de la formation et de personnalités extérieures invitées. Une journée de 7 heures est consacrée à la méthodologie du mémoire. Stage pratique [14 h]
Les stagiaires accomplissent huit semaines de stage (280 heures, 40 jours). Une partie de ce stage est effectuée dans un lieu de soin, l’autre dans un service ou une institution en rapport avec la formation : réseau des ERI, service d’information santé d’une collectivité locale, service de relation avec les usagers ou de médiation d’un établissement hospitalier, etc… Le stage fournit généralement la matière de l’étude de terrain entrant dans la composition du mémoire. Une convention de stage est signée entre l’université et les organismes d’accueil.

Méthodes pédagogiques

  • L’enseignement intègre un volet consacré à la connaissance des pathologies chroniques majeures (cancer, diabète, cardio, Alzheimer, rhumato, myopathies, VIH etc.), détaillé à travers l’exposé de parcours types de patients dans le système de santé. Ces contenus sont dispensés par des professionnels médicaux et soignants, mais également par des personnes touchées par la maladie (patients ou proches, représentants d’associations) ;
  • Une place significative est ménagée à l’entraînement, à l’écoute et à la mise en place de relations d’aide, avec un volet psychologique (théorique et pratique) important ;
  • Les droits et responsabilités des acteurs sont détaillés à partir de cas pratiques ;
  • Le mémoire professionnel est supervisé par des enseignants du diplôme.

Validation des enseignements

  • Assiduité obligatoire et participation active aux enseignements,
  • Contrôle des connaissances dans chaque module,
  • Rédaction et soutenance d’un mémoire (50 % de la notation finale).

Diplôme délivré

Le Diplôme délivré est un Diplôme d’Etudes Supérieures d’Université (D.E.S.U.) de niveau Baccalauréat + 4, « Information, médiation, accompagnement en santé ». Pour une poursuite d’études en diplôme national (Licence ou Master) et l’accès aux concours, se renseigner auprès des organismes concernés.

Equipe pédagogique

Comité de pilotage

  • Somaya ABDELBAR, psychologue clinicienne, Hôpital Brousse,
  • Alexandre LUNEL, maître de conférences, Histoire du droit, Université Paris 8,
  • Anne FESTA, Directrice du réseau santé Oncologie 93.

Enseignants et conférenciers (sous réserve d’accord)

  • Emmanuel BAYO, maître de conférences associé en droit, Université Paris 8,
  • Cyril CLEMENT, maître de conférences, Université Paris 8,
  • Patricia HENNION-JACQUET, maître de conférences en droit privé, Université Paris 8,
  • Alexandre LUNEL,
  • Sylvain MULARD, juriste, chargé de cours, Université Paris 8,
  • Laurent ZELEK, professeur des universités, Université Paris 13, oncologue.

Professionnels

  • Laure ALBERTINI, responsable du pôle démocratie sanitaire,
  • Françoise ANTONINI, déléguée générale, alliance des maladies rares,
  • Julien CARRETIER, méthodologiste INCA,
  • Claire COMPAGNON, consultante, représentante des usagers à la Haute autorité de santé,
  • Gérard DABOUIS, médecin, ligue nationale contre le cancer,
  • Laurent DELPRAT, avocat, chargé d’enseignement en droit, Université Paris 8,
  • Assata DOUMBIA, diététicienne,
  • Virginie DUBOIS, diététicienne,
  • Anne FESTA,
  • Luigi FLORA, concepteur de programmes d’éducation à la santé et chercheur en sciences de l’éducation,
  • Emilie HERMANT, psychologue,
  • Thomas HEUYER, directeur, maladie rare info service,
  • Alain OLYMPIE, directeur, association François Aupetit,
  • Valentine SULTAN AMAR, oncologue clinique de l’Estrée,
  • Michèle VINCENTI-DELMAS, médecin, responsable du pôle santé, conseil général du 93,
  • Maxime THEPPENIER, Ulrico Ile de France.
Document non contractuel

Fermeture estivale de l'Université Paris 8

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Le Service Formation Permanente sera fermé du 30 juillet au 17 août 2012. Il ouvrira le 20 août, de 9h à 12h30 et de 13h30 à 17h. - Les actualités

Propriété industrielle et industries de santé - Master 2

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Présentation de la formation

  • Une formation adaptée à un secteur en pleine expansion : industrie pharmaceutique, cosmétique et biomédicale,
  • Une approche pluridisciplinaire destinée à des avocats, des juristes d’entreprise, des scientifiques, des ingénieurs et des chercheurs,
  • Des débouchés professionnels prestigieux comme spécialiste Propriété industrielle dans les entreprises, la Recherche et les organisations internationales.

Objectifs

La formation vise à l’acquisition d’une compétence ­stratégique et pratique de haut niveau en droit de la propriété industrielle et en droit des contrats en intégrant la logique du transfert de technologies, ainsi qu’à la formation de la conduite de projets innovants. Cette formation est soutenue par l’implication d’universitaires spécialisés et de nombreux professionnels du domaine.

Publics concernés

  • Juristes, scientifiques, ingénieurs chimistes et biologistes travaillant dans le secteur industriel de la santé et des biotechnologies ou de la recherche.
  • Chercheurs des organismes public et semi-public (Ministère de la Santé, Ministère de ­l’industrie, CNRS, INSERM, CEA, AFSSAPS, service de valorisation des universités …),
  • Avocats désirant se spécialiser dans ce secteur de pointe (la propriété intellectuelle est depuis quelques années une spécialité reconnue par la réglementation des barreaux),
  • Juristes et scientifiques souhaitant se tourner vers la propriété industrielle et intégrer des cabinets de conseil en propriété industrielle.

Critères d’admission

L’admission à cette formation se réalise :

  • soit sur titre (maîtrise ou master 1 de droit, diplôme de docteur en médecine ou diplôme d’école de commerce ou d’école d’ingénieur délivré par une université française ou titre équivalent),
  • soit sur validation des Acquis Professionnels et Personnels (VAPP : décret n°85-906 du 23 aout 1985).

Dans les deux cas, après examen et sélection du dossier de candidature, puis entretien avec un ou plusieurs membre(s) de l’équipe pédagogique.

Débouchés professionnels

Diplôme professionnalisant par excellence, le master complète la formation initiale et ­l’expérience acquise pour amener ou confirmer les stagiaires aux fonctions suivantes :

  • spécialistes de la propriété industrielle au sein des départements « valorisation et transfert de technologies » des grandes entreprises, industries pharmaceutiques, sociétés de biotechno­logies, fonctionnaires des services des organismes publics ou semi-publics (Ministère d e la Santé, Ministère de l’industrie, CNRS, INSERM, CEA, INPI, INAO, INA, Service de valorisation des universités, AFSSAPS, Service des douanes …), spécialistes au sein des organismes internationaux (OMPI, Office européeen des brevets, OHMI, OMC …) ;
  • spécialistes de la propriété industrielle dans le domaine juridique et judiciaire, avocat, magistrats, conseils en propriété industrielle, experts.

Informations Générales

  • Dates : du 1er octobre 2012 au 17 septembre 2013
  • Durée : 736 h. dont 295 h. d’enseignements + 420 h. de stage + 21 h. d’examens et soutenance
  • Périodicité : La formation a lieu 5 jours consécutifs par mois, du lundi au vendredi, et à titre exceptionnel au samedi sous réserve (jusqu’à 12h30)
  • Lieu de formation : Université Paris 8
  • Tarif : 2490 € + 255 € de droits d’inscription universitaire
  • Informations : 0 820 20 51 00 ou info-sfp@univ-paris8.fr
Nous vous conseillons vivement d'entamer les démarches de demande de financement en parallèle de votre candidature, dans les 6 à 8 mois précédant la formation.
Action de formation inscrite dans le partenariat du Fongecif Ile-de-France dans le respect de critères qualité

Calendrier

  • Du lundi 1er octobre au samedi 6 octobre 2012
  • Du lundi 12 novembre au samedi 17 novembre 2012
  • Du lundi 3 décembre au samedi 8 décembre 2012
  • Du lundi 14 janvier au vendredi 18 janvier 2013
  • Du lundi 4 février au vendredi 8 février 2013
  • Du lundi 25 mars au vendredi 29 mars 2013
  • Du lundi 8 avril au vendredi 12 avril 2013
  • Du lundi 13 mai au vendredi 17 mai 2013
Examens du premier semestre : 14 et 15 février 2013
Examens du second semestre : 30 mai et 31 mai 2013
Soutenances : 16 ou 17 septembre 2013
Cérémonie de diplômation : 30 septembre 2013

Contenu de la formation

La deuxième année de master comporte 12 EC (295h) répartis en 5 modules et un mémoire (15ECTS). les enseignements et les séminaires auront lieu d’octobre 2011 à mai 2012 (soutenances en septembre ou juin exceptionnellement). Le master 2 se prépare en une année.
Le mémoire doit être choisi en relation avec les matières étudiées dans le master et soutenu à la fin des enseignements et du stage.

Le premier module est consacré à la propriété industrielle. Face à la mondialisation de l’économie, la propriété industrielle permet à l’entreprise de ­conserver une maîtrise offensive et défensive des résultats de la créativité, et cela se ­vérifie dans le domaine des industries de santé et des sociétés de biotechno­logies associées à ce processus. La propriété industrielle est un outil et une valeur essentielle de l’entreprise.
Le deuxième module est consacré aux relations contractuelles : les contrats de transfert de technologies et en particulier les revenus perçus au titre des licences de brevets financent une grande partie de la recherche-développement de l’entreprise.
Dans les modules 3 et 4 seront abordées les matières spécifiques (droit pharmaceutique, droit de la recherche biomédicale, réglementation des OGM...) qui viennent ­s’articuler et ­compléter cette formation de haut niveau.

Module 1. DROIT DE LA PROPRIETE INDUSTRIELLE APPROFONDIE (100 heures, 16 ECTS)
Droit des brevets (6 ECTS), droit des marques (6 ECTS), certificats d’obtention végétale (4 ECTS) :seront abordées les questions de brevetabilité du vivant, lutte contre la contrefaçon, de la protection juridique des inventions thérapeutiques et biotechnologiques, de la délivrance des titres de propriété industrielle aux plans national, communautaire et international et des stratégies au sein de l’entreprise.

Module 2. DROIT DES CONTRATS, DROIT DE LA RESPONSABILITE DANS LE DOMAINE DES BIOTECHNOLOGIES et CONTRATS DE TRANSFERT DE TECHNOLOGIES (60 heures, 11 ECTS)

  • Mécanismes du droit des obligations adapté au droit des contrats spécifiques à ce domaine. Contrats de transfert de technologies et de coopération technique(6 ECTS),
  • Droit de la responsabilité civile, pénale et administrative dans le domaine des biotechno­logies (5 ECTS).

Module 3. ENCADREMENTS NORMATIFS DANS LE DOMAINE DES BIOTECHNIOLOGIES ET DES INDUSTRIES DE SANTE (85 heures, 10 ECTS)
Droit pharmaceutique (3 ECTS), réglementation des OGM (1 ECTS), droit de la concurrence (2 ECTS), fiscalité (2 ECTS), anglais (2 ECTS) :
implication de ces matières spécifiques et transversales. Mise en perspective avec le droit de la propriété industrielle au sein de l’entreprise innovante.

Module 4. PROTECTION DE LA PERSONNE (45 heures, 8 ECTS) Bioéthique (4 ECTS) et droit de la recherche biomédicale (4 ECTS) :
Prise en compte des implications éthiques liées au développement des biotechno­logies et du génie génétique, et interaction avec les questions relatives à la brevetabilité du vivant et aux nouveaux médicaments. Protection de la personne : approches nationale, communautaire et internationale.

Mémoire professionnel (60 heures, 15 ECTS)
Le mémoire professionnel est élaboré dans le respect des normes scientifiques universitaires. Il inclut une étude de terrain réalisée sous la direction d’un enseignant du diplôme.
Il est soutenu devant un jury composé d’enseignants de la formation et de personnalités extérieures invitées.

Stage

  • Les étudiants accomplissent obligatoirement un stage de 3 à 5 mois dans un établissement ou un organisme privé ou public. Le stage fournit généralement la matière du sujet entrant dans la composition du mémoire. Il peut être réalisé par le participant dans l’établissement auquel il appartient et dans ses fonctions. Une convention de stage est signée entre l’université et l’organisme d’accueil.

Méthodes pédagogiques

  • Alternance d’enseignements théoriques et pratiques par des universitaires spécialisés et par tout un réseau constitué avec des professionnels (Institut National de la Propriété Industrielle, Conseils en propriété industrielle, avocats) ;
  • Partenariat avec le Laboratoire de Droit médical et de la Santé de l’Université Paris 8.

Validation des enseignements

Le contrôle des connaissances inclut :

  • un contrôle continu des connaissances acquises (étude de cas, dissertation, note de ­synthèse...) ou des examens en fin de semestre ;
  • la soutenance d’un mémoire sur un sujet d’actualité en lien avec l’un des cours dispensé, ­réalisé sous la direction d’un enseignant de la formation. Le jury est ­composé d’enseignants de la formation et de personnalités extérieures invitées.

Diplôme délivré

Le diplôme délivré est le Master 2 professionnel, « Droit de la santé : spécialité professionnelle Propriété industrielle et industrie de santé », diplôme national et européen, baccalauréat + 5.

Equipe pédagogique

(sous réserve de modification)

La formation s’appuie sur un enseignement dispensé en grande partie par des experts et des professionnels en partenariat avec le corps enseignant universitaire des Universités Paris 2, Paris 8, Paris 10 et Paris 13.

Enseignants :

  • Corinne Baylac, maître de conférences, Université Paris 13,
  • Sylvie Chappant, consultante juriste en Propriété Industrielle, professeur associé à l’Université Paris 8,
  • Hélène Gaumont-Prat, professeur de droit privé, Université Paris 8,
  • Jean-Christophe Galloux, Professeur de droit privé, l’Université Paris 2,
  • Manuel Delamarre, professeur associé à l’Université Paris 8, conseiller à cour administrative d’appel,
  • Claude Grellier, Professeur associé à l’Université Paris 8, Conseiller à la Cour de cassation,
  • Thierry Lupiac, maître de conférences associé, Université Paris 10, avocat,
  • Bénédicte Bévière, maître de conférences, Université de France-Comté

Professionnels :

  • Antoine Alègre De la Soujeole, directeur général de la Société coopérative d’intérêt collectif agricole anonyme des sélectionneurs obtenteurs (SICASOV),
  • Jean-Philippe Bresson, conseil en propriété industrielle, mandataire européen, département PharInlex, Inlex IP Expertise
  • Marianne Cantet, Juriste, Chargée de mission INPI, Département Droit des marques,
  • Serge Clisci, conseil en propriété industrielle Cabinet Fedit-Loriot, Paris,
  • Pascaline Deschamps, juriste dépatement IPAM Juriste - montages juridiques, négociation, rédaction contrats - partenariat & licensing NOVAGRAAF Technologies,
  • Emmanuel Dieny, avocat spécialisé en droit de la concurrence,
  • Marina Galicki, juriste, Secrétariat général des affaires européennes (SGAE),
  • Claude Jupin, conseil en propriété industrielle, Cabinet Harlé et Phélip, Paris,
  • Georges Kutukdjian, ancien directeur de l’éthique des sciences à l’UNESCO, chargé de mission à l’UNESCO,
  • Hervé Le Flohic, inspecteur des impôts, ministère des Finances,
  • Frédérique Lesaulnier, juriste, Commission Nationale Informatique et Liberté (CNIL),
  • Nadine Martinet, directeur de recherche INSERM,
  • Mathilde Junagade, chargée de mission, Direction des Affaires Juridiques et Internationales, INPI
  • Françoise Moisand, directeur de recherche, chargée de la valorisation, INSERM,
  • Jeanne Vaillant, conseil en propriété industrielle, Cabinet EGYP, Paris.

Document non contractuel

Droit de la santé spécialité recherche : droit de la santé, médical et médico-social - Master 2

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Présentation de la formation

  • La formation de référence en droit de la santé, créée par André Demichel,
  • Des méthodes pédagogiques diversifiées : alternance de cours théoriques, pratiques et méthodologiques, plateforme pédagogique interactive en ligne,
  • Des enseignements assurés par des juristes de haut niveau, des professionnels du droit de la santé et des universitaires reconnus,
  • Un diplôme national Bac +5 idéal dans l’optique d’une poursuite d’étude en doctorat.

Objectifs

Donner une formation spécialisée afin de permettre aux diplômés de s’insérer plus facilement dans les différents secteurs professionnels du droit de la santé.
Fournir aux stagiaires une très bonne connaissance approfondie des questions relatives à la ­responsabilité en cas de dommages causés à l’occasion d’une activité médicale.

Publics concernés

  • Juristes, désirant se spécialiser en droit de la santé,
  • Chercheurs des organismes publics et semi publics (Ministère de la santé, Agence de la biomédecine, Haute autorité de santé…),
  • Professionnels de santé, médecins, chirurgiens, dentistes, pharmaciens, infirmières...

Critères d’admission

L’admission à cette formation se réalise :

  • soit sur titre (Master 1 en droit délivré par une université française ou titre équivalent) ou diplôme de profession de santé, docteur en médecine, en pharmacie, biologiste...
  • soit sur Validation des Acquis Professionnels et Personnels (VAPP : décret n°85-906 du 23 aout 1985).
  • un Module de Reprise d’Etudes (MRE) peut être proposé. Il s’agit d’une formation à distance d’une durée de 6 semaines. Le stagiaire doit préparer 6 devoirs (1 par semaine) qui seront corrigés et notés par le responsable du module. Le coût est de 300 €.
Dans les deux cas, après examen et sélection du dossier de candidature, puis entretien avec un ou plusieurs membres de l’équipe pédagogique.

Débouchés professionnels

  • concours de catégorie A de la fonction publique (étatique, territoriale, hospitalière),
  • concours en relation avec la protection de la santé, domaine sanitaire et social,
  • recrutements du secteur public et du secteur privé dans les domaines concernant la santé publique : cadres hospitaliers, responsables de services juridiques, de cliniques ou de groupes de cliniques privées, cadres de services des ressources humaines pour la gestion des contrats de médecin,
  • juriste spécialisé dans ce domaine (avocat, responsable de service juridique, par exemple),
  • gestion d’un établissement en sachant mobiliser les techniques et ressources juridiques requises (responsable d’établissement sanitaire, social ou médico-social, par exemple),
  • valorisation de la carrière médicale,
  • carrière universitaire.

Informations Générales

  • Dates : du 15 octobre 2012 au 17 septembre 2013
  • Durée : 255 h. dont 220 h. d’enseignements + 35 h. d’examens et soutenance
  • Périodicité : une semaine par mois, 5 jours consécutifs
  • Lieu de formation : Université Paris 8
  • Tarif : 2190 € + 255 € de droits d’inscription universitaire
  • Informations : 0 820 20 51 00 ou info-sfp@univ-paris8.fr
  • Année de création de la formation : 2000
Nous vous conseillons vivement d'entamer les démarches de demande de financement en parallèle de votre candidature, dans les 6 à 8 mois précédant la formation.
Action de formation inscrite dans le partenariat du Fongecif Ile-de-France dans le respect de critères qualité

Calendrier

  • Du lundi 15 au vendredi 19 octobre 2012
  • Du lundi 26 au vendredi 30 novembre 2012
  • Du lundi 17 au vendredi 21 décembre 2012
  • Du lundi 28 janvier au vendredi 1er février 2013
  • Du lundi 25 février au vendredi 1er mars 2013
  • Du lundi 18 au vendredi 22 mars 2013
  • Du lundi 15 au vendredi 19 avril 2013
  • Du lundi 20 au vendredi 24 mai 2013

Examens du premier semestre : jeudi 14 et vendredi 15 février 2013
Examens du second semestre : jeudi 13 et vendredi 14 juin 2013
Soutenances : lundi 16 et mardi 17 septembre 2013
Cérémonie de diplômation : lundi 30 septembre 2013

Contenu de la formation

La deuxième année de master est structurée en deux semestres et comporte 3 modules et un mémoire. Les enseignements et les séminaires auront lieu du début octobre à la fin du mois de mai. Le master 2 se prépare en une seule année. Le mémoire doit être choisi en relation avec les matières étudiées dans le master et soutenu en septembre.

1er semestre

Module d’enseignements fondamentaux : (120h)

  • Histoire comparative du droit de la santé 20h,
  • Bioéthique. Aspects de droit public 20h,
  • Grands enjeux biomédicaux 20h,
  • Droit de la responsabilité (civile et pénale) 10h,
  • Droit de la responsabilité administrative 10h,
  • Droit hospitalier 20h,
  • Anglais 20h.

2e semestre

Module d’enseignements complémentaires (100 h)

Module Majeure 20h

  • Droit communautaire du médicament 20h,
  • Economie de la santé 32h,
  • Recherche médicale : aspects communautaires 20h.

Modules optionnels, l’étudiant choisit l’une des 2 UE mineures
Module « Économie et pratiques de santé » (80h) :

  • Economie de la santé 20h,
  • Droit de la protection sociale 20h,
  • Droit de l’expertise dommages corporels 20h,
  • Droit de la santé et droit communautaire 20h.

ou le Module « Santé et relations Nord-Sud » (80 h) :

  • Recherche médicale : aspects communautaires 20 h,
  • Droit de la médecine humanitaire 20h,
  • Evaluation des systèmes de santé dans les pays du Sud 20h,
  • EC Cadres éthiques et juridiques de la recherche biomédicale dans les pays du Sud 20h.

Mémoire 18 ECTS, coefficient 2

Méthodes pédagogiques

  • Alternance de cours théoriques, méthodologiques et pratiques (exemples issus de la jurisprudence, rappels juridiques et cas pratiques illustrant les travaux) ;
  • Analyse de la pratique professionnelle ;
  • Mémoire supervisé par un enseignant du diplôme.

Validation des enseignements

Le Master 2 droit de la santé spécialité recherche : droit de la santé, médical, et médico-social est ­délivré aux conditions suivantes :

  • examen (terminal écrit, oral, contrôle continu), semestriel. Les séminaires obligatoires et optionnels font l’objet de modalités de contrôle. Tous les EC se compensent entre eux sans note éliminatoire.
  • soutenance d’un mémoire (en septembre) choisi en relation avec les matières étudiées dans le Master et soutenu à la fin des enseignements. Le jury est composé d’enseignants du diplôme.

Diplôme délivré

Le diplome délivré est un Master 2 de Recherche, diplôme national Baccalauréat + 5, « Droit de la santé spécialité recherche : droit de la santé, médical et médico-social ».

Equipe pédagogique

(sous réserve de modification)
La formation s’appuie sur un enseignement dispensé en grande partie par des experts et des professionnels en partenariat avec le corps enseignant universitaire des Universités Paris 8, Paris 10 et Paris 13.

Comité de Pilotage :
Catherine Puigelier, professeur des universités, Droit privé, Université Paris 8.

Universitaires

  • D. Bertrand, professeur des universités, Université Paris 7 (Laribosière-Saint-Louis),
  • Manuel Delamarre, professeur associé, Université Paris 8, Conseiller à la Cour administrative d’appel
  • Claude Grellier, professeur associé, Université Paris 8, Conseiller à la Cour de cassation
  • H. Gaumont-Prat, professeur des universités, droit privé, Université Paris 8
  • V. Harouel, maître de conférences, Université Paris 8
  • C. Puigelier, professeur des universités, droit privé, Université Paris 8
  • C. Willmann, professeur des universités, Université de Rouen

Professionnels
  • Philippe Bresson, Conseil en propriété industrielle, Mandataire Européen Département PharmInlex, Inlex IP Expertise
  • A. Garèche, directeur des affaires juridiques et sociales de la FNSA
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